El Periódico (23/12/16).- Según un reciente estudio de la Universidad de Stanford (EUA) los jóvenes estadounidenses no saben distinguir si una noticia en internet es falsa o es real. Asimismo, más de un 80% no saben reconocer cuanto un artículo es sesgado o patrocinado. La capacidad de razonamientos de los jóvenes sobre la información que se publica es, concluye el estudio, deprimente….
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